Ecoles, Collèges, Lycées...

Depuis quelques années j'interviens régulièrement dans certaines établissements du Finistère nord.  C'est toujours un très grand plaisir pour moi et pour les enfants je l'espère !

Mon envie et souhait est de permettre aux enfants que je rencontre et aux enseignants d'avoir plus d'occasions de passer du temps dehors au contact des choses simples, vivantes et vitales !  Un enfant qui a passé du temps dehors dans la nature sera plus détendu, plus attentif et plus enclin à y retourner à l'age adulte. Il aura créer un lien physique, émotionnel, sensoriel avec son environnement naturel. Il aura moins peur et sera plus à même de l'appréhender seul, de s'y ressourcer et donc de le protéger. A ce sujet vous pouvez visionner le film Tous dehors de Anne Jochum. Au temps du monde virtuel des écrans, de la déconnection de la nature, de l'intelligence artificielle je crois qu'il est vital de passer du temps dehors pour nos enfants.

J'aime aussi explorer le territoire écologique des établissements où j'interviens, pour m'en imprégner mais aussi pour reconnecter les enfants à ce territoire, créer du lien avec lui et les faire se sentir partie prenante de ce paysage.

Aussi voici ce que je propose aux enseignants du cycle 1, 2, 3 et des collèges et lycées :

Tout est possible sans vous déplacer !

• Projet d'année "Les plantes autour de nous au fil des saisons" : un atelier par mois ou par saison pour se mettre en relation avec l'environnement végétal proche de l'établissement (un bout de muret, un pied d'arbre, une pelouse peut suffire si l'établissement est loin de zones naturelles ou "vertes"). Du coup pas besoin de louer un car ! Pour cela je propose à chaque atelier de :

- Rentrer en contact avec le végétal par les 5 sens mais aussi tout le corps (la danse par exemple), et/ou le dessin ou d'autres techniques artistiques choisies

- Créer un support artistique qui évoluera au fil des saisons

- Observer l'évolution et changements du milieu à chaque saison : comment les plantes et les arbres s'adaptent ?

- Cueillir une ou deux plantes à chaque atelier pour confectionner une préparation que les élèves pourront utiliser par la suite.

 A la fin de ce cycle les élèves seront aussi à même de reconnaitre une vingtaine de plantes ou arbres de leurs environnement, de savoir les nommer, comprendre plus en profondeur le cycle des saisons et son impact sur le monde végétal et le monde humain aussi. Ils comprendront mieux le lien que nous entretenons avec les plantes depuis des siècles pour nous nourrir mais pas que : nous soigner, nous habiller, nous loger, nous protéger ...  Ils pourront mieux comprendre leur territoire écologique et culturel, avoir je l'espère un sentiment de lien et de proximité avec lui mais aussi avec tous ses habitants humains ou non.
 

Je peux me déplacer dans votre établissement pour que nous puissions construire ensemble un projet d'année ou un cycle autour des saisons.  Je peux intervenir à partir du cycle 1et jusqu'au lycée.

• Des ateliers et/ou balades ponctuels à la demande de l'enseignant sur différents thèmes sont aussi possibles : découverte de la flore locale, herboristerie familiale, usages populaires et traditionnels des plantes en Bretagne, découverte des algues, des plantes du bord de mer....
   

Le tarif de l'intervention dépend des kilomètres, des fournitures à prévoir, du nombre d'intervenant ( 1 ou 2 maximum si volet artistique), et du temps de l'intervention.

Pour avoir une idée, 2h00 d'intervention sans les kilomètres et les fournitures éventuelles est de 200€ net de taxe pour un intervenant.